คุณควรเริ่มเลี้ยงตัวเองตั้งแต่อายุเท่าไหร่?
การนําเสนอ
การเปลี่ยนจากพีเร่ไปเป็นอาหารแข็งเป็นขั้นตอนสําคัญในการเติบโตของเด็ก และการให้อาหารตัวเองมีบทบาทสําคัญในการดําเนินการในกระบวนการนี้ มันเป็นเวลาที่เด็กเริ่มทดลองกับเนื้อเยื่อใหม่ รสชาติ และการกินเอง แต่เมื่อพูดถึงการให้อาหารตัวเอง มันมีประโยชน์ต่อเด็กจริงๆหรือ
เงินทุนสําหรับเด็กที่เลี้ยงตัวเอง
การกินอาหารตัวเองมันมากกว่าการกิน มันเป็นทักษะ 3 มิติที่มีค่า ที่ทําความงดงาม
การกินอิสระ: ช่วยให้ทารกใช้สิทธิในการควบคุมการกินอาหาร โดยสร้างความรู้สึกอิสระและความมั่นใจในตัวเอง
สนับสนุนการพัฒนาทักษะทางเดิน: การหยิบอาหารด้วยมือและนํามันไปยังปาก (แทนที่จะให้อาหารกับช้อน) ส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางเดินดี, การประสานมือและตา และความแข็งแรงในการจับที่จําเป็นในการเขียน, การวาดภาพ เป็นต้น
การเข้าใจสาเหตุและผล: เมื่อทารกจับอาหาร พวกเขาเรียนรู้ว่าพวกเขาจําเป็นต้องกระทําเพื่อผล
ทัศนคติการกินที่สุขภาพดี: เมื่อเด็กเรียนรู้การกินตัวเอง เด็กสามารถเรียนรู้การควบคุมส่วนและอาหารที่พวกเขาต้องการกิน ซึ่งอาจช่วยพวกเขาในการเลือกอาหารที่ดีในชีวิตหลัง
ระยะการพัฒนาที่เลี้ยงตัวเอง
การทําความสามารถในการเลี้ยงตัวเองในระยะ
เมื่อลูกคุณสามารถนั่งขึ้นและกลืนอาหารแข็งได้อย่างอิสระแล้ว ลองพิจารณาให้ลูกกินอาหารด้วยตัวเองบ้าง
ระยะระหว่าง: ความสามารถในการใช้ของทารกเพิ่มขึ้น สามารถเห็นได้จากวิธีการที่พวกเขาใช้เครื่องใช้และกินเนื้อเยื่อและอาหารที่แตกต่างกัน
ระยะที่ก้าวหน้า: ทักษะการเลี้ยงตัวเองที่ก้าวหน้ากว่ามักจะพัฒนาขึ้นในช่วงที่หลัง เมื่อเด็กโตขึ้นและโตขึ้น เช่นสามารถรับประทานอาหารให้ตัวเอง
ความสามารถทางการขับเคลื่อนและวิธีการที่การกินเองช่วย
การกินอาหารด้วยตนเองเป็นหน้าที่ที่สร้างความสามารถทางการขับเคลื่อน
การประสานมือและตา: เหมาะสมสําหรับตอนทารกเข้าสู่ช่วงการจับและกิน ซึ่งแน่นอนว่าจะเหนือกว่ากิจกรรมสําคัญอื่นๆ
ความแข็งแรงและความเก่งในการจับ: การจับเครื่องใช้และอาหารต้องมีความแข็งแรงในการจับ และช่วยให้มือเก่งมากขึ้น
ทักษะการขับเคลื่อนทางปาก: เป็นสิ่งสําคัญสําหรับเด็กที่จะพัฒนาทักษะการขับเคลื่อนทางปากของพวกเขา ผ่านการกัดและกัดอาหาร
ความสําคัญของการกินอาหารตัวเองในการพัฒนาสติ
การพัฒนาทางการคิด: การกินตัวเองมีบทบาทสําคัญในการพัฒนาทางการคิด
การแก้ปัญหา: พวกเขาต้องหาวิธีการที่จะเอาอาหารไปใส่ปาก
การกินอาหารด้วยตัวเอง ในกรณีนี้ อาจช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางพื้นที่
ความจําและการคาดหวัง: เมื่อทารกจําได้ว่าอาหารเป็นอะไรในช่วงเวลาอาหาร เขาจะคอยดูสิ่งที่เกิดขึ้นต่อไป ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะความจําของเขา
ความท้าทายที่อาจเกิดขึ้นในการเลี้ยงตัวเอง
ขณะที่การเลี้ยงตัวเองเป็นสิ่งที่ดี มันมีปัญหาบางอย่าง
ความสับสน: การเลี้ยงตัวเองจะไม่เป็นกระบวนการที่เรียบร้อย ดังนั้นจงเตรียมตัวจัดการกับความสับสน และมีนิสัยทําความสะอาดที่ตั้ง
เริ่มต้นช้า: ทารกในตอนแรกอาจกินช้า ๆ ซึ่งทําให้ทารกและผู้ดูแลรู้สึกผิดหวัง
แต่ก็ต้องมีเงื่อนไขเกี่ยวกับเด็ก แต่มันอาจเป็นเรื่องกังวลสําหรับพ่อแม่ เพราะพวกเขาถูกปลูกโดยส่วนหนึ่ง โดยหลักแล้วพวกเขาพึ่งพึ่งพาการกินอาหาร
คําแนะนําให้ลูกเลี้ยงตัวเอง ((ทางของหมาป่าประสบความสําเร็จ)
การดําเนินการที่ประสบความสําเร็จในการเลี้ยงตัวเองของเด็กเล็กด้วยกลยุทธ์ความสําเร็จในช่วงอาหาร
ผสมผสานกัน: อาหารที่แตกต่างกัน ให้อาหารและเนื้อเยื่อที่แตกต่างกัน เพื่อให้เด็กสนใจและยังให้พวกเขาได้รับอาหารที่สมดุล
ธรรมดาและคงที่: สร้างธรรมดาในสภาพแวดล้อมเวลาอาหาร ซึ่งเป็นสัญญาณให้ลูกว่าพวกเขาควรให้ความสนใจเมื่อถึงเวลากิน
ความอดทนและการสนับสนุน: ทารกต้องถูกสนับสนุนให้กินเองอย่างอ่อนโยน โดยไม่ต้องกดดันหรือบังคับ
การทําแบบพฤติกรรม: แสดงให้เด็กเห็นว่า คุณต้องการให้พวกเขากินอย่างไร
ทําไมการดูแลจึงสําคัญ ในขณะที่กําลังเลี้ยงตัวเอง
การให้อาหารด้วยตนเองถูกควบคุม เพื่อให้มีความปลอดภัย
ภัยหงุดหงิด ติดตามภัยหงุดหงิด และมีเครื่องช่วยเหลือครั้งแรกให้พร้อม
การให้อาหาร: การให้ความสนใจขนาดส่วนและอาหารที่หลากหลาย ช่วยให้แน่ใจว่าทารกได้รับสารอาหารที่ต้องการสําหรับร่างกายที่กําลังพัฒนา
ช่วยโดยไม่ทําอะไร: ช่วยเด็กที่กําลังเรียนรู้ที่จะเลี้ยงตัวเอง แต่ต่อต้านความอยากทํามันแทนพวกเขา
สรุป
การเลี้ยงตัวเองเป็นสิ่งที่ดีสําหรับทารก ส่งเสริมทักษะการพัฒนาที่หลากหลาย และวางพื้นฐานให้กับความสัมพันธ์ที่ดีกับอาหารเมื่อพวกเขาโตขึ้น